Entrada similar

  • Repte 3

    PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 2
    Públic

    A l’escola, un dels grans reptes per a l’equip docent és afavorir la integració i l’adaptació dels alumnes nouvinguts. Aquest repte implica, en molts casos, no només l’ensenyament de continguts acadèmics,…

  • Repte 2

    PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 2
    Públic

    Bona nit, companys/es
    Comparteixo amb vosaltres l’enllaç de la presentació de l’escola FEDAC Horta, el centre on realitzo les pràctiques.
    Salutacions
    https://docs.google.com/presentation/d/1GhsFgA_DmPD_saZ1AhchKjOXkxJeN0iavotjayNJAXI/edit?usp=sharing

    Lliurament de l’activitat R2

    …

  • Entrada 2 Repte 4

    PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 2
    Públic

    Es van dissenyar activitats com «El Joc de les lletres, les paraules i les imatges», els colors  i es va establir el «Pla d’Aprenentatge Personalitzat» per als alumnes nouvinguts.
    L’atenció personalitzada és fonamental per crear un vincle amb l’alumne i identificar de manera més precisa les seves dificultats….

  • Entrada 1 Repte 4

    PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 2
    Públic

    Inici del Projecte d’Integració: Diagnòstic i Anàlisi de Necessitats
    Avançar en la integració de l’alumnat nouvingut és una tasca fonamental per garantir una educació inclusiva i equitativa. Aquest projecte neix de la necessitat de respondre a les dificultats específiques que afronten els alumnes que arriben al nostre centre,…

Deixa un comentari