Es van dissenyar activitats com «El Joc de les lletres, les paraules i les imatges», els colors i es va establir el «Pla d’Aprenentatge Personalitzat» per als alumnes nouvinguts.
L’atenció personalitzada és fonamental per crear un vincle amb l’alumne i identificar de manera més precisa les seves dificultats.
El dilluns 28 d’octubre, tinc la primera reunió amb la meva tutora de pràctiques a l’escola FEDAC Horta.
Estic molt motivada per començar les meves pràctiques com a psicopedagoga. Aquesta etapa és fonamental per a la meva formació i per al meu creixement professional,…
A l’escola, un dels grans reptes per a l’equip docent és afavorir la integració i l’adaptació dels alumnes nouvinguts. Aquest repte implica, en molts casos, no només l’ensenyament de continguts acadèmics,…
Els primers dies de pràctiques sempre són emocionants, però també poden ser una mica inquiets, ja que impliquen adaptar-se a un nou entorn i a una nova dinàmica de treball….
Un cop establert el pla d’intervenció, va arribar el moment de posar-ho en pràctica. Es van realitzar sessions específiques amb els alumnes nouvinguts, i es va proporcionar formació als mestres per a garantir la implementació efectiva de les estratègies….
A mesura que el projecte «Integració i Suport a l’Alumnat Nouvingut» arribava a la seva fase final, vaig tenir l’oportunitat de reflexionar sobre el procés d’implementació a través del feedback rebut per part de la tutora….
Inici del Projecte d’Integració: Diagnòstic i Anàlisi de Necessitats
Avançar en la integració de l’alumnat nouvingut és una tasca fonamental per garantir una educació inclusiva i equitativa. Aquest projecte neix de la necessitat de respondre a les dificultats específiques que afronten els alumnes que arriben al nostre centre,…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.
